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| 昭和49年（1974年）度から現在まで当基金が実施した助成・援助の対象全てを検索できます。 |
（別ウィンドウが開きます） |
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| 当基金で助成・援助を受けたプロジェクトの研究報告会を年1回開催しています。 |
| 平成21年11月12日、東京の千代田放送会館で「研究報告会」を開催しました。今回は平成19年度に助成した研究の中から人文社会・文化部門より「デジタル多チャンネル放送時代のアメリカにおける放送政策決定過程に関する研究（清原聖子 明治大学専任講師）」、技術開発部門より「脳活動計測を用いた乳幼児から学童までのテレビ映像認知発達過程の解明（開一夫 東京大学大学院准教授）」の２件について、その成果報告と、会場参加者による意見交換を行いました。 |
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| 【プログラム】 |
＜第1部＞ 清原聖子 研究報告 |
『アメリカにおける地上デジタル移行完了過程の研究』
清原 聖子（明治大学情報コミュニケーション学部専任講師） |
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2009 年6月12日、アメリカの地上デジタル移行はついに完了した。長い間アメリカの地上デジタル移行過程においては行政、放送事業者、ケーブル業界団体、家電 業界などが中心となり、非営利団体の入り込む余地はほとんどなかったが、アナログ放送を直接受信する全世帯対象とするデジタルテレビ・コンバータ・ボック ス ・クーポン・プログラムの実施が決定されて以降、消費者への周知活動などで、とりわけ高齢者団体や図書館団体が活発な活動を展開した。本発表では、平成 19年度放送文化基金の研究助成による成果報告として、デジタルテレビ・コンバータ・ボックス・クーポン・プログラムの実施過程における非営利団体の役割 について、検討する。
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| ＜第2部＞ 開 一夫 研究報告 |
『子どもはＴＶ映像をどう認知するのか？』
開 一夫（東京大学大学院情報学環准教授）
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| テレビは我々の日常生活に深く浸透したメディアである。我々、大人はテレビ映像を見ても、（今、その場所の）現実世界とは切り離されたものとして認知している。では、小さな乳幼児や小学生はどのようにＴＶを認知しているのか？ここでは、EEG(脳波計)を使った認知神経学的アプローチに基づく我々の研究について紹介する。 |
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